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La scuola è mobile. Cellulari, divieti e (possibili) sperimentazioni.

I titoli di questa puntata (clicca sulla freccia in basso per ascoltare)
Bullismo. Cosa non funziona tra insegnanti, allievi e genitori | Bullismo. Manca il terzo incomodo che prende le difese del più debole | Individualismo, precariato e antidoping nella scuola | Le tabelline, la tecnologia e il calcolo mentale | Odifreddi, l’idiozia tecnologica e la matematica ludica | Fioroni: niente cellulari a scuola, dice la circolare | Cellulari? Il problema sono forse i genitori… | L’università di Torino comunicherà con gli sms | Mobile learning. 10 buone ragioni per sperimentare il cellulare nella didattica

Nella puntata, in dettaglio:

• Bullismo. Cosa non funziona tra insegnanti, allievi e genitori
  [Michele Serra, “Bullismo. Il gesto violento nella scuola”, Diario di Repubblica, La Repubblica, 13 Marzo 2007 (Diario di Repubblica del 13 marzo 2007)]
  
• Bullismo. Manca il terzo incomodo che prende le difese del più debole
  [Domenico Starnone, “Il modello Franti e i suoi nipotini”, Diario di Repubblica, La Repubblica, 13 Marzo 2007 (Diario di Repubblica del 13 marzo 2007)]
• Individualismo, precariato e antidoping nella scuola
  [Umberto Galimberti, “Perchè si è giunti allo scontro fisico”, Diario di Repubblica, La Repubblica, 13 Marzo 2007 (Diario di Repubblica del 13 marzo 2007); Salvo Intravaia, “Scuola, è precario un prof su cinque”, Repubblica, 12 marzo 2007; Simona Poli, “Amato: Antidoping nelle scuole”, La Repubblica, 13 marzo 2007; Marco Lodoli, “Tra i banchi malinconia non cocaina”, La Repubblica, 13 marzo 2007]
• Le tabelline, la tecnologia e il calcolo mentale
  [Elvira Serra, “E in Francia torna l’obbligo di imparare”, Washington Post, 4 marzo 2007]
• Odifreddi, l’idiozia tecnologica e la matematica ludica
  [Raffaele Oriani, “Il lato pop della matematica”, Io Donna, 10 marzo 2007; Cristina Mochi, “Così il festival della matematica dimostra che tutti hanno i numeri”, Venerdì di Repubblica, 9 marzo 2007]
• Fioroni: niente cellulari a scuola, dice la circolare
  [Flavia Amabile, Niente cellulari o via da scuola, La Stampa, 16 marzo 2007; Mario Reggio, “Il cellulare a scuola diventa fuorilegge”, La Repubblica, 16 Marzo 2007; Giulio Benedetti, “Fioroni spegne i telefonini in classe”, Corriere della Sera, 16 Marzo 2007; Cellulari, in Europa divieto solo in Baviera. Ma in altri Paesi si valutano norme in materia, Repubblica Scuola, 15 Marzo 2007]
• Cellulari? Il problema sono forse i genitori…
  [Massimo Gramellini, Sequestratelo ai genitori, La Stampa, 16 marzo 2007; Antonio Massari, Il vero problema sono i genitori, La Stampa, 16 Marzo 2007]
• L’università di Torino comunicherà con gli sms
  [Giovanna Favro, L’ateneo comunica con gli sms, La Stampa, 16 marzo 2007; Antonio Massari, Il vero problema sono i genitori, La Stampa, 16 Marzo 2007]
• Mobile learning. 10 buone ragioni per sperimentare il cellulare nella didattica
  [Leonard Low, 10 Reasons Handheld Learning Rocks,mlearning.edublogs.org, 8 marzo 2007]

In sottofondo: “Fond sonore n° 6“, di Solcarlus

Ventiseiesima puntata di Web Docet, rassegna stampa e web su scuola, formazione e nuove tecnologie.
Web Docet, distribuito in modalità podcast, si occupa di come quotidiani, web e blogosfera raccontano la scuola che cambia - con una attenzione speciale al ruolo giocato dalle nuove tecnologie. Ogni settimana su www.edupodcast.it. A cura di Antonio Sofi.

 La scuola è mobile. Cellulari, divieti e (possibili) sperimentazioni. [23:01m]: Play Now | Play in Popup | Download